Esta coleção apresenta diversas atividades em que a intenção é que uns aprendam com os outros e compartilhem objetivos comuns, sem se sentirem excluídos por serem mais fracos ou menos hábeis. A proposta é que todos se unam na busca de um bem comum. Através destas atividades, percebemos que a escola não precisa ser “sisuda” só porque tem que ser “séria”. Quando nos divertimos, aprendemos muito mais, pois tudo que é divertido acaba se tornando significativo, e tudo que é significativo é guardado em nossas lembranças. Outro aspecto significativo é que o autor propõe que as regras devem ser flexíveis e a ênfase maior está sempre no processo e não mais apenas no resultado final.